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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 在幼兒園教育活動的組織形式中，有利于在有限的時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率，但教師往往無法顧及每個兒童，也不利于幼兒學(xué)習(xí)主動性發(fā)揮的是

    2020年8月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2020.8    是否有答案：有   

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    在幼兒園教育活動的組織形式中，有利于在有限的時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率，但教師往往無法顧及每個兒童，也不利于幼兒學(xué)習(xí)主動性發(fā)揮的是

    • A、集體活動
    • B、小組活動
    • C、個體活動
    • D、全園活動
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    小班李老師對麗麗小朋友的評價如下:與上學(xué)期比在吃飯穿衣方面進步明顯，更樂于與小朋友交往。這種評價稱為

    • A、絕對評價
    • B、相對評價
    • C、個體內(nèi)差異評價
    • D、形成性評價

    創(chuàng)辦南京鼓樓幼稚園，對學(xué)前教育進行實驗研究，促進了我國現(xiàn)代學(xué)前教育本土化和科學(xué)化的教育家是

    • A、陳鶴琴
    • B、陶行知
    • C、張雪門
    • D、張宗麟

    著有《人的教育》，認(rèn)為兒童從“自然的兒童”出發(fā)，經(jīng)由“人類的兒童”最終成為“神的兒童”。教育要順應(yīng)自然，追隨兒童的天性，這個教育家是

    • A、福祿貝爾
    • B、夸美紐斯
    • C、蒙臺梭利
    • D、維果斯基

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